Обучение детей чтению по кубикам Зайцева

Лет пятнадцать назад я случайно услышала про кубики Зайцева — зашла к знакомой, у которой дома трехлетний сынишка выстраивал из странных кубиков паровозик.

Кубики действительно были необычными. Сделаны они оказались из плотного картона, который аккуратная мама для прочности оклеила прозрачным скотчем. На сторонах кубиков были написаны буквы, например так: Б-БА-БО-БУ-БЫ-БЭ или на другом кубике — БЬ-БЮ-БЁ-БЯ-БЕ-БИ.

По размеру кубики были большие и маленькие, по цвету — серые, бежевые и желтые; при встряхивании они издавали звуки — одни металлический, звонкий (как выяснилось потом, внутри были железные пробки от бутылок), другие -деревянный, глухой звук. На стене в детской комнате висели три таблицы, в которых повторялись стороны кубиков.

Учимся читать

Чтобы разобраться в системе Зайцева, для начала вспомним, что в русском языке есть согласные и гласные звуки, вместе они образуют склады (не путайте со слогами!).

Что такое склад?

Склады могут совпадать слогами, но в полне могут и совсем отличаться. Например: в слове «МАМА» — 2 склада и 2 слога, тогда когда в слове «СЛОН» — единственный слог, но 3 склада — С-ЛО-Н. Или слово «ВДРУГ» — 1 слог, но 4 склада — В-Д-РУ-Г.

Как вы видите, склад может состоять:

• из согласного и гласного (БА, ВУ, РЕ, МА и т.п.);
• из согласного и мягкого или твердого знаков (РЬ, ДЬ, ВЪ, СЪ и т.п.);
• только из согласного; (Н, П, С и т.п.);
• только из гласного (А, О, У и т.п.).

Никогда не образуют склады два согласных вместе или два гласных (СД, ОУ, ВД и т.п.).
А теперь попробуйте разбить самостоятельно на склады слова:
ОН, ДЕТИ, КНИГА, КОТ, АИСТ.

И проверьте себя: О-Н, ДЕ-ТИ, К-НИ-ГА, КО-Т, А-И-С-Т.
На сторонах кубиков Зайцева написаны разные склады, из которых ребенок и составляет свои первые слова и предложения.

С чего начинаем обучение?

1 Шаг. Первое знакомство — только с имени, считает Зайцев. Как правило, дети любят себя, любят рассматривать свои фотографии, слушать, какими они были маленькими, что делали когда-то и т. д. v Напишите имя ребенка кубиками, покажите, покрутите кубики — имя может и измениться.

2 Шаг. Написали имя. Теперь можно составить из кубиков и прописать указкой по таблице МА-МА, ПА-ПА, БА-БУ-Ш-КА, КО-Т, КУ-К-ЛА, имена мамы, папы, друзей. Все правильно — «сначала король, потом его окружение». -,

3 Шаг Теперь малыш сам выбирает слово, которое вы ему напишете кубиками, а потом покажете по таблице. Все быстро, аккуратно, не требуется ни доски, ни мела, ни карандашей и бумаги. И самое главное 7 пишут сами кубики!

Что еще можно писать? Все, что угодно. Ваша задача — преподнести все в игре. Посмотрите, как весело и интересно это делает Н.А. Зайцев на занятиях. Что мешает вам сделать то же самое дома?

Обед из кубиков

Что бы вы хотели съесть?

Бананы, торт, пельмени, яблоки и т.д.

А мороженого хотите? Сейчас сделаем. Несите МО, теперь РО и т. д.».
Из кубиков можно готовить целый обед.
ЩИ, КА-ША, ПЕ-ЛЬ-МЕ-НИ, МА-С-ЛО, РЫБА, КО-М-ПО-Т, ЧА-Й.
Ребенок сам составляет слова, а взрослый только немного помогает.

А еще можно «ходить» в магазин за покупками, в гости, в зоопарк, «гулять» на площадке и т.д. Ребенок в восторге от машин — пишите кубиками все, что связано с машинами, техникой. Любит животных — вспоминаем и придумываем истории о зверюшках.

Пусть малыш составит цепочку из кубиков самостоятельно, а вы прочитаете ему, как «звучит» его «поезд».
Фантазируйте и всегда будьте внимательны к интересам своего ребенка — и результат вам обеспечен!